Herramientas Comunitarias

Eso no es la verdad. Son pruebas. Añade las tuyas y a lo mejor construimos algo sensato junt@s. Tócame!

Contexto

Hackmeeting es un espacio de confluencia de personas de diferentes localidades, espacios, habilidades. Sin embargo solemos coincidir en diferentes contextos. Los conflictos de esos espacios repercuten en nuestro bienestar común, se respiran en el aire y acaban requeriendo más energía de la necesaria.
Aquí elaboramos un pequeño script para instalar un potente anti-troll-ware.

Amenazas

Violencia

Diferente tipos de violencia. (cultural, simbólica, estructural, institucional, de género...) Tácticas represivas.

Troll

Trastorno narcicista. Desviación de tema. Manipulación.
Un Trol que se caracteriza por ser machista se llama Machitroll. En nuestros entornos su encarnación más común es la del Pajero Solitario.

Conductas disruptivas

Todos pasamos por esas conductas de vez en cuando. Lo importante es de transitarlas lo más rápido posible, sin perder la confianza del grupo y sin causarle mucho jaleo.

• Grupos de poder - son daninos porque discriminan. La base del movimiento de hackmeeting es prescindir de jerarquías. Para disminuir los grupos de poder es necesario también involucrar a los obedientes e incentivarlos a que se mojen un poco.
• Discriminación - tratar de forma desigual a las personas según un criterio arbitrario y sin consensuarlo con ellas.
• Coleguismo - lo mismo que grupos de poder, pero en petit comité y sin buscar fama.
• Secretismo - establecer desigualdad a base de un reparto desigual y arbitrario del recurso que es la información, habitualmente estrechamente vinculado con coleguismo.
• Ironía - igual al sarcasmo. (edit)
• Victimismo - la peor de todas índoles, ya que lleva a ver a todos los demás como verdugos y no permite adoptar un rol creativo ni la autoría. Es como tratar de alcanzar un tren que ya se fue. Salida de emergencia : Piensa en lo más importante que necesitas y trata de construirlo dentro de la comunidad y no en contra de ella.

Recursos Virtuales

Netiqueta

"La gente que organizabamos el hackmeeting (todos/as los/as que quisieran apuntarse) entendiamos el evento como un lugar de encuentro/aprendizaje/ enseñanza/diversion donde no habia lugar para jerarquias ni malos rollos."
CatHack sobre los principios del hackmeeting según Hackstory

1. Códigos de conducta recomendades por fsfe :
   • http://contributor-covenant.org/
   • http://citizencodeofconduct.org/
2. Propuesta para la lista

Netiqueta según IETF RFC1855 https://www.ietf.org/rfc/rfc1855.txt

traducción y adaptación al castellano propuesta desde sinDominio: http://sindominio.net/quique/Textos/netiquette.pdf

Otros códigos de conducta

- https://djangogirls.org/coc/ - https://www.debian.org/code_of_conduct

Puede interesar el "diversity statement de Debian": https://www.debian.org/intro/diversity

Cómo expresar tu desacuerdo?

Hay diferentes formas. Por ejemplo algun@s, si no están de acuerdo con lo que otr@ ha escrito, le califican a la persona de imbécil, incapaz o burro. También se puede hacer lo mismo sobre el texto, calificandolo de basura o propaganda. Si necesitáis más recursos os propongo el listado completo de falacias o ese pequeño resumen.

En lógica, una falacia (del latín: fallacia, ‘engaño’) es un argumento que parece válido, pero no lo es.​ Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o manipular a los demás, mientras que otras se cometen sin intención debido a descuidos o ignorancia. En ocasiones las falacias pueden ser muy sutiles y persuasivas, por lo que se debe poner mucha atención para detectarlas.

En la lista tenemos muchas oportunidades para mejorar nuestra capacidad de detectar las falacias.

Ahora bien, para construir una conversación entre iguales (y no que gane el/la más fuerte) se propone lo siguiente:

• Agradecer el trabajo y aportación de otra persona. Hacer el esfuerzo realmente de valorarlo.
• Detectar puntos en los que tenemos la diferencia de opinión. Dirigir la parte crítica a esos puntos y no discalificar la totalidad de aportación.
• Expresar el desacuerdo desde el punto de vista personal y no desde la Verdad Absoluta (recuerda, solo el Root la puede conocer). Por ejemplo Marshall Rosenberg cuando daba clases de mates aplicando el lenguaje No Violento y veia un niño hacer un cálculo como 2+2=5 decía : "¿Cómo has llegado a este resultado? La respuesta que has dado es diferente de la que tengo yo."
• Enfocarse en la necesidad que nos motiva (por ejemplo dar información cierta a la comunidad, garantizar la seguridad del entorno o la justicia). Construir la comunicación velando por este objetivo.
• ...

Resolución de conflictos

Comparto el siguiente recurso que podría inspirar: http://social.guifi.net/groups/guifi-legal/reglament-dels-procediments-de-resoluci%C3%B3-de-conflictes creo que esto corresponde al último recurso en la resolución de conflictos, cuando no han funcionado las diferentes metodologías más comunitarias y se quiere usar las herramientas del sistema estatal: jueces, juicios y policías. Los artículos y capítulos que se referencia creo que corresponden a algo sobre la "normativa estado español" y en su elaboración colaboró un abogado.

Recursos Presenciales

El espacio de hackmeeting, por su caracter, dificilmente puede tomar decisiones autónomas sobre conflictos heredados de grupos locales. Sin embargo, desde aquí, queremos proponer unas guidelines para ayudar a integración de situaciones difíciles. Creemos que conflicto no es nada malo y aún menos algo vergonzoso. Es importante que las comunidades asuman su responsabilidad de mantener sus entornos sanos y en casos extremos que traspasen la información a otros colectivos. Compartiendo información sobre qué mesuras funcionaron y cuales no podemos generar un conocimiento común.

Pasos /Propuesta - editar!/ :

1. Detectar conflicto - ¿comunidad puede hacerse cargo? - según la complejidad y el peso : ¿es posible resolverlo directamente o es necesario buscar recursos adicionales?
2. Disponer de un grupo local en el que se puede abordar el conflicto. Ha de ser un espacio de seguridad y confidencialidad con el tiempo-espacio dedicado a esos fines. Si la comunidad no se siente capaz de manejarlo sola, le aconsejamos buscar un apoyo externo. Sin embargo no se trata de delegar la gestión del conflicto, sino más bien buscar acompañamiento de alguien neutro que a la vez nos puede aportar herramientas.
3. Pasar por un proceso mediación con finalidad de restaurar daños, sanar heridas y restablecer equilibrio entre los miembros de la comunidad.
4. En caso de un total imposibilidad de llegar a un acuerdo los miembros de la comunidad, como el último recurso, pueden tomar la decisión de prescindir de colaboración con uno o varios miembros. En este caso sería de un beneficio general que el proceso del conflicto esté debidamente documentado. No se trata de hacer caza de brujas, sino facilitar la información para poder pasarla a otros colectivos que la pueden necesitar. La incompatibilidad de valores en un entorno no significa en absoluto que alguien no sea apto para la vida en comunidad. Sin embargo la documentación puede facilitar a otros colectivos tomar sus decsiones informadas y mejorar los procedimientos cara al futuro.

Acción Directa

El recurso de siempre : intervenir directamente cuando vemos algo que no va.

Punto Morado

A partir del año 2017 el InfoPoint se ahermana con el Punto Morado, para prevención de violencias machistas durante el hackmeeting.

Sociocracia

Para facilitar que la comunidad funcione sin que se generen sobrecargas y quemaduras es necesario adoptar unos modos de organización efectiva. Sociocracia es uno de ellos.

FAQ

1. Alguien me cae super mal, ¿qué hago?
2. Caigo mal a alguien, ¿qué hago?
3. No encuentro espacio en mi colectivo para hablar de la situación que me molesta.
4. Feministas dicen que "lo privado es lo público", es siempre así?

• En ese contexto es importante preguntarse si el conflicto o desacuerdo que tienes es entre "iguales" o si hay alguna desigualdad importante entre partes. Un problema privado es público cuando se basa en las discriminaciones sociales, tales como la desigualdad de género, clase social, educación, edad o cantidad de pigmentos en la piel.